-установление индивидуально конкретных форм, способов, используемых средств реабилитации, оценивание эффективности; - принятие участия в оценке результатов проведенных мероприятий по социальной реабилитации; - координация и анализ всей работы по проведению реабилитации другими специалистами учреждения; - консультация работников и реабилитантов учреждения по вопросам социальной реабилитации; - диагностика и оценка психосоциального статуса, педагогической запущенности, реабилитационного потенциала несовершеннолетнего; - выявление и оценка ресурсов семьи, значимого для реабилитанта окружения; - составление прогноза социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетнего, согласование его со специалистами реабилитационной команды, при необходимости - корректировка прогноза; - разработка социально-психологического раздела индивидуального маршрута реабилитации и согласование его с руководителем подразделения (организатором реабилитационного случая), членами реабилитационной команды, реабилитантом и его законными представителями и т.д. |